Мед теперь безопасен. Теперь мы в нем не увязнем.
Октябрь 1997
Это очень важно. Пока я это помню. Я – Максим. Я учусь в четвертом классе. У меня почти все пятерки.
Когда в следующий раз я открою дневник, я прочитаю эту запись и сразу вспомню. На всякий случай пишу еще раз.
Я – Максим. Я учусь в четвертом классе. У меня почти все пятерки. Мне десять лет. Мою маму зовут
Мы все – братья и сестры. Мы все – дети Королевы. Мы все – одно. Мы – ребенок Королевы. Мы – часть Королевы. Мы Я люблю Королеву. Я – Королева.
Меня зовут Максим. Мне десять лет.
Они не дают мне
Наш род очень древний. Мы живем на Земле сто пятьдесят миллионов лет. За это время мы стали мудрыми.
Мы научились скотоводству. Мы умеем пасти тлей.
Мы научились охоте. Мы умеем охотиться на насекомых, крабов и даже на крупных животных.
Мы научились земледелию. Мы умеем выращивать грибы.
Мы научились градостроительству. Мы умеем строить себе Королевства.
Мы научились войнам. Мы умеем воевать с чужими Королевствами.
Мы научились любви. Мы умеем любить Королеву.
Мы научились рабовладению. Раньше мы умели подчинять себе насекомых и растения. Теперь мы умеем также подчинять
Они мешают мне
15 ноября
Мать узнала. Спрашивала, кто такая Королева.
Приказы:
1. Защищаться, защищаться, защищаться, защищаться. Ядовитая железа при такой форме существования не годится для нападения и защиты. Защищаться другими средствами.
2. Больше не произносить вслух слово “Королева”.
Это опасно.
3. Больше не трогать его пищу. Глазированные сырки, булки даст Мать.
4. Делать запасы.
Зима
Больше спать. В тепле.
Весна. Лето.
Все по плану.
Ему одиннадцать лет
Осень.
Иногда мне ее даже жалко
нам ее жалко
Она думает, в доме живет ее сын.
А в доме живет Муравейник.
А в доме живет Королевство.
Нам смешно.
Как ее теперь называть? Она же нам теперь не мама. Наша мама – матка. Наша мама – Королева. Королева у нас в голове.
Она – чужая Мать. Она нас просто кормит. Мы не любим Мать. Мы любим маму. Мы любим матку. Мы любим муравьиную матку. Муравьиную Королеву.
23 октября 1998
Они позволили мне написать.
Меня уже почти не осталось. Их очень много во мне. Может быть, несколько тысяч. Теперь уже трудно подсчитать.
Иногда я понимаю их очень хорошо. Иногда я отчетливо слышу ее голос. Голос Королевы, которая ими управляет. И мной тоже. У нее приятный голос.
Я понимаю, когда они голодны и хотят, чтобы я их накормил. Или когда им холодно. Или когда им страшно и я должен их защищать.
Сейчас я уже не вижу в этом ничего плохого. Наоборот, мой долг – защищать Королеву.
Но, мне кажется, есть что-то большее. Мне кажется, у них есть какая-то цель. Не просто жить во мне и при помощи меня. Что это за цель – я не знаю. Пока они скрывают ее от меня. Возможно, они меня испытывают. Возможно, они мне недостаточно доверяют…
Меня уже почти не осталось. Когда меня не станет совсем, я узнаю их цель.
24 октября
Я учусь почти что на одни пятерки. Как это получается? Я не делаю уроков, я ничего не учу. Я ничего НЕ ЗНАЮ
Мы многое знаем. Мы очень древние.
25 октября
Я должен узнать о них больше.
Я взял в школьной библиотеке очень полезную книжку. Называется – “Насекомые: маленькие друзья и большие враги”. Там есть глава как раз про муравьев.
Если я узнаю о них больше, может быть, я смогу от них
А что, хорошая книга. Мне очень нравится. Давайте вырезать из нее самое интересное и вклеивать в дневник?
Давайте.
Нам нтересно. Нам весело. :-)
Экономическое значение муравьев очень велико. Многие из них – полезные почвообразователи. Они перемешивают, рыхлят и удобряют почву. Некоторые муравьи (например, рыжие лесные муравьи или муравьи-портные) используются для борьбы с вредителями растений. Но среди муравьев есть также и разрушители древесины, вредители сельского хозяйства ( например, муравьи-жнецы и муравьи-листорезы).
Впрочем, муравьи – жнецы играют и большую положительную роль. Они разносят семена некоторых растений и улучшают почву.
Кроме того, отдельные виды муравьев способны переносить болезни человека и животных.
Размножение и расселение муравьев происходит так : раз в году, обычно в конце лета, в гнезде появляется много крылатых муравьев. В теплые дни они поднимаются в воздух. Стайки ласточек, стрижей и других птиц, громко крича, летают среди муравьев, хватая их. В воздухе или на земле происходит оплодотворение. После этого самцы погибают, а самки отгрызают или обламывают себе крылья и отыскивают себе место для основания гнезда. Найдя гнездо, самка откладывает первую порцию яичек,обычно около десятка.
Гнездо остается жилым восемь–десять лет.
Одна муравьииная семья может достигать миллиона особей.
Одну матку оплодотворяют примерно двадцать самцов. Обычно она делает один брачный вылет, а полученные спер – мии расходует на протяжении всей своей жизни. Спермии каждого самца хранятся в ее организме отдельно, так что в каждой кладке яиц присутствует наследственный вклад только одного отца.
Большая часть ее потомства – бесполые муравьи-рабочие. Когда рабочие муравьи из первой кладки подрастают, самка перестает кормить личинок и занимается только кладкой яиц. Теперь рабочие питаются сами и кормят самку и личинок выделениями своих слюнных желез. Иногда они приносят в гнездо кусочки мертвых насекомых.
Зима.
Меньше двигаться. Находиться в тепле.
Весна. Лето.
А у нас новые детки!
Цикл развития муравьев включает полное превращение – как у всех перепончатокрылых. Сначала из яйца вылупляется личинка. Ее кутикула (наружный покров) в ходе роста несколько раз сменяется. Это называется “линьками”. Личиночная стадия завершаются окукливанием.