Миссия невыполнима (сборник) | Страница: 34

  • Georgia
  • Verdana
  • Tahoma
  • Symbol
  • Arial
16
px

Перед ним стройными рядами, как солдаты Преображенского полка на плацу, располагались:


«Купаловская ночь круче Вальпургиевой»,

«И даже Варфоломеевской»,

«И даже плясок святого Витта»,

«И даже белой горячки»,

«И даже нашествия сарацин»,


«Купаловская ночь бьет наотмашь»,

«Купаловская ночь скрипит зубами»,

«Купаловская ночь и взбрык»,

«Купаловская ночь во всей вселенной»,

«Купаловская ночь и тонна краденной нержавейки»,

«Купаловская ночь и я купаловский»,

«Купаловская ночь и месть ведьмы из Блер»,

«Купаловская ночь и Федька Крюгер»,

«Купаловская ночь, и вой стоит по всей Руси великой»


Дальше шли рассказы о приключениях пьяных ямщиков в Купаловскую ночь под Вологдой, трехтомник стихов, который был озаглавлен: «Возьми, Купаловский, меня!» и несколько книжек потоньше, объединенных одним общим названием: «Все, что вы не знали о Купаловской ночи, но боялись спросить».

Петр Фомич потянулся и сделал попытку улыбнуться. Задание оказалось не таким сложным, как он себе представлял. И даже не нужно читать все эти поделки. Он уже составил план разоблачения чиновника, и в его голове уже возникло несколько названий предстоящей заказной статьи.

Одно из них было: «Купаловский маньяк и воровской общак», другое: «Купаловский воришка и горнило власти здесь у нас», и третье: «Пройдоха из Купаловского, или как жить, живя на свете тупорылым».

Впрочем, насчет третьего Петр Фомич был не уверен – как бы не оказалось слишком круто. Подумав, он включил компьютер, загрузил Word и быстро настучал: «Купаловская литература, или нужно ли нам такое золотое перо?»

Работа спорилась, он был доволен, и жизнь летела на крыльях, как птица-тройка до середины Днепра. Заказчику понравится и на этот раз.

Чиновники никогда не подводили Петра Фомича Начитанного, начитанного еще со времен Советского Союза.

Урок географии

– Здравствуй, класс! Все успокоились и начинают слушать. Первухина, отложи вязание, Смирнов перестань пялиться в планшет, Очкарян, хватит уже писать записки Колончук. Урок начался.

Итак, сегодня мы будем проходить две страны. Одна – Китай, другая – Индия. Кто-нибудь может сказать, почему их проходят вместе и на одном уроке? Крючков, хватит зевать – опять, небось, целую ночь в кресле у телевизора просидел?

Так, понятно, желающих проявить инициативу не наблюдается. Что ж, придется начинать сначала. Где располагаются обе эти страны – в Азии. А у нас месяц посвящен изучению именно Азии. Сколько в каждой из них населения – больше миллиарда. Помимо того, они обе претендуют на то, чтобы скоро стать мировыми промышленными и научными лидерами, они – соседи и так и норовят вцепиться друг другу в глотку. Пока этого не произошло, но исключительно из-за Гималаев между ними.

Конечно, основная их заслуга – много-много людей. Столько, что нам хотя бы половину от столько. Плодятся с невероятной скоростью – потому что большое количество населения живет в сельской местности, а там, как известно, по ночам кроме как размножением заниматься нечем. Поэтому с демографической ситуацией у них все в порядке. Далее – промышленность. Дает о себе знать стремление международных корпораций перенести производства в наименее затратные для этого регионы, в которых низок уровень оплаты труда наемных рабочих, и нет необходимости тратить большие средства на отопление, электроэнергию, подкуп профсоюзных лидеров и чиновников из трудовой инспекции. Можно экономить на отпусках и медицинской страховке рабочих и служащих и иметь возможность их уволить в любой момент. Так же немаловажно, что они там все привыкли работать день и ночь, поэтому их можно эксплуатировать по 60–65 часов в неделю, и ничего за это не будет.

Что еще? Воруют, конечно, все и вся. Если есть возможность, Так что в этом они не оригинальны. Хотят жить хорошо – тоже ничего особенного в этом нет. Но отдельно хочется поговорить о колорите. Кто из вас может что-либо вспомнить особенное? Ого, Кукушкина! Ты что-то хотела спросить? Хочешь песню спеть? Ну, давай. Класс, кто знает, поддержите Надежду!


«Чем славится индийская культура?

Вот, скажем, Шива – многорук, клыкаст.

Ещё артиста знаем, Радж Капура,

И касту йогов – высшую из каст.

Говорят, что раньше йог мог

Ни черта не бравши в рот, – год,

А теперь они рекорд бьют —

Всё едят и целый год пьют».

– Какие молодцы! Действительно, молодцы! Так складно и хорошо спеть песню нашего великого Владимира Семеновича Высоцкого могут только действительно эрудированные ученики! Горжусь вами всеми!

Я вот здесь принесла результаты социологического исследования. Называется: «Что мы знаем об Индии, и что мы знаем о Китае».

Проводилось фондом исследования общественного мнения, а какого – скажу после. Сначала результаты.

Итак, Индия. Все ответы распределились по трем категориям. Первая – эрудиты, таких всего один процент, вторая – основная масса опрошенных – 62 %, и оставшиеся – не интересующиеся Индией – 37%

Вопрос звучал так: «Что первое вам приходит на ум при упоминании Индии. Дайте пять определений».


Эрудит:

Сиддхартха Гаутама,

Викрамадитья,

Рамаяна,

Империя Великих Моголов,

Вишванатан Ананд.


Основная масса:

Йога,

Камасутра,

Тадж-Махал,

Речка какая-то, забыл, как называется,

Соус карри.


Не интересующиеся:

Очень жарко,

Много людей,

Индия – это где-то на востоке,

Обезьяны,

Никак не могу вспомнить.


Теперь Китай. Вот ответы. Эрудиты, снова всего один процент, вторая категория – основная масса – 76 %, и оставшиеся – не интересующиеся Китаем – 23%


Эрудит:

Цинь Шихуан-ди,

Конфуций,

Великая китайская армада,

Белая пагода в Пекине,

Великий город Шан.


Основная масса:

Великая китайская стена,

Кунг-фу,

Коммунизм,

Гонк-Конг,

Мафия.


Не интересующиеся:

Жарко,

Холодно,

Много людей,

Обезьяны,

Что-то, вроде было еще.