Этот огромный дар воображения и создания символов может быть обращен и во зло. Свастика возникла как древний индийский символ солнца, но, если нарисовать ее на стене синагоги, она будет означать осквернение или даже преступление на почве ненависти.
Разум уже давно делят на инстинкт, интеллект и эмоции. Сегодня нейробиология может обозначить области мозга, которые отвечают за вышеуказанное. Но стоит помнить, что эти подразделения являются только рабочими моделями, которые были изобретены потому, что природу во всем ее многообразии понять сложно. По правде говоря, мы все время создаем реальность – это процесс, который охватывает каждую область мозга в постоянно меняющемся взаимодействии.
Как и в случае с любой частью мозга, его высшие отделы могут выйти из равновесия. Если вы слишком интеллектуальны, вы теряете связь с эмоциями и инстинктами. Это приводит к склонности чересчур просчитывать все свои действия или, наоборот, строить воздушные замки.
Если же вы не развиваете свой интеллект, он застывает на стадии зачаточного мышления. Это приводит к суеверию и вероятности стать жертвой всевозможных ложных убеждений. Вы становитесь заложником внешних влияний.
ВАЖНЫЕ МОМЕНТЫ:
ВАШ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МОЗГ
• Интеллект обозначает новую эволюционную фазу развития психики.
• Интеллект работает не в изоляции, а смешивается с эмоциями и инстинктами.
• Интеллект помогает нам рационально справиться со страхами и желаниями.
• Ответ миру (вместо реакции) подразумевает ответственность за мир.
• Рациональная мысль становится разрушительной, когда она забывает о своей ответственности. (Отсюда увеличение количества атомного оружия, разрушение экосистемы планеты и т. д.)
Ваш интеллект является вашим неотъемлемым правом от рождения, правом, которое включает ненасытную потребность в обретении смысла. Вы унаследовали интуицию из-за другой потребности, которая так же сильна: потребности в ценностях. Правильное и неправильное, хорошее и плохое являются настолько базовыми понятиями, что они встроены в мозг. С самого раннего возраста дети, похоже, демонстрируют интуитивное поведение в этой области. Если ребенок, даже еще не умеющий ходить, видит, как его мать уронила что-то, он поможет ей поднять это. Значит, помощь другому – это встроенная реакция. Двухлетнему малышу можно показать кукольное представление, в котором одна кукла делает хорошие вещи, а другая всем пакостит. Первая всем помогает, а вторая ведет себя эгоистично и жалуется на других. Если ребенка спросить, какая кукла ему понравилась больше, он гораздо чаще выбирает первую. Значит, в ходе эволюции мозг научился давать нравственную оценку?
Но интуиция также является областью, вызывающей сомнения. По иронии судьбы, интеллектуальный мозг может отмести интуитивные наития как пустые суеверия. Руперт Шелдрейк, дальновидный британский биолог, в течение десятилетий ставил эксперименты для оценки интуиции. Например, он проверял истинность ощущения, которое испытывают многие люди, чувствуя, что на них кто-то смотрит – кто-то стоящий у них за спиной. Есть ли у нас глаза на затылке? Если так, это было бы интуитивной способностью, и Шелдрейк показал, что она существует.
Несмотря на точность его экспериментов, их результаты не все признают. Сам Шелдрейк с оттенком юмора отмечает, что скептики, видимо, не удосужились внимательно посмотреть на его результаты.
Тот факт, что люди обладают интуицией, – бесспорен. Целые области нашей жизни зависят от интуитивного понимания – например, эмпатия (понимание состояния другого человека). Когда вы входите в комнату, вы можете почувствовать состояние находящихся в ней людей: насколько они напряжены или доброжелательны. Вы постигаете интуитивно, когда кто-то говорит A, но имеет в виду B или что-то скрывает от вас.
Эмпатия (сопереживание) определяется как понимание и разделение чувств других. У нашего вида умение общаться вышло на высокий уровень, и поэтому эмпатия стала одним из важнейших компонентов социального выживания. В сообществах наших пращуров эмпатия позволяла племени заботиться о детях своих соплеменников, когда те уходили на поиски пропитания. Именно эмпатия позволяет нам сосуществовать в группах и общаться друг с другом, служа необходимым ограничителем эгоистичной агрессии и конкуренции.
Рисунок 4: Функциональные области коры больших полушарий
Высшая инстанция мозга – кора больших полушарий – отвечает за многие функции, которые мы ассоциируем с существованием человека: прием и обработка сенсорной информации, обучение, запоминание, инициация мысли и действия, а также поведение и социальная интеграция.
Кора больших полушарий появилась в эволюции позднее всех других структур. Она представляет собой примерно один квадратный метр покрытия из нервной ткани (серого вещества), расположенного в шести слоях по направлению к внешней поверхности мозга. Это покрытие из серого вещества имеет складчатую структуру, чтобы уместиться в черепе.
Кора больших полушарий имеет три функциональные области: сенсорные области для приема и обработки сигналов от пяти органов чувств, моторные области для сознательного управления движениями и ассоциативные области для анализа, восприятия, обучения, памяти и мышления высшего порядка.
Рисунок 5: Регионы головного мозга (вид большого полушария со стороны центрального сечения)
Кора головного мозга состоит из нескольких разных долей. Ближе к задней части находится затылочная доля, содержащая зрительную кору, куда мозг передает информацию, воспринимаемую глазами, и где она интерпретируется. От правого глаза нервные волокна идут в зрительную кору левого полушария, и наоборот. В районе висков находятся височные доли. Здесь контролируется слух и равновесие. На схеме височных долей нет, зато видны более глубокие структуры нижнего этажа – ствола мозга: таламус, гипоталамус, продолговатый мозг.
Над височными долями лежат теменные доли, где обрабатывается сенсорная информация. Кроме того, теменные доли участвуют в пространственной ориентации. Впереди теменных долей расположены лобные доли. Лобные доли осуществляют общий контроль поведения, планирование, целеполагание, управляют высшим социальным поведением. Если лобная кора повреждена или, например, содержит опухоль, можно стать патологически раскованным, скажем, превратиться в сексуального хулигана.
Правое и левое полушарие большого мозга связаны мощными пучками нервных волокон, образующими мозолистое тело. Эти связи позволяют двум сторонам мозга «говорить» друг с другом. Если связи нарушены, то, например, может возникнуть «синдром чужой руки», когда человек не узнает собственную руку!
Таламус участвует в чувственном восприятии и регулирует движения тела. Гипоталамус регулирует гормоны, гипофиз, температуру тела, надпочечники и многие другие действия.