– Т-тетя Оксана! Ну к-какая же т-ты умная! Ну к-как ты д-до этого додумалась? Ведь м-мы же тебе ничего не п-подсказывали. М-мы же сами не з-знали! – Володя чуть не плакал – то ли от радости, что все наконец-то закончилось, то ли от обиды, что сам не сумел решить задачу.

– Правда, Оксана! – Александр тоже не мог понять, какие такие подсказки навели ее на столь гениальную мысль.

Оксана пожала плечами:

– Я не была уверена, но решила проверить свои предположения. Если нет прямых подсказок, значит должны быть косвенные. Первая косвенная подсказка – оркестр. Логично, что для слаженной игры музыкантов необходим дирижер. А дирижеру нужна палочка, правильно? Я начала думать, где можно взять палочку, и вспомнила живую веточку, указывающую дорогу. Пошла туда… ну, а дальше вы все видели.

– А вторая к-косвенная подсказка? – спросил Володя.

– Ну, я подумала, что… А с чего вы взяли, что инструментов должно быть семь? Ведь если бы призрак в замке не был уверен, что принц знает про все инструменты, то он бы ему флейту не отдал. Да, «хитрые программисты» сделали все, чтобы вы «убились» в поисках седьмого инструмента, но напрямую об этом седьмом инструменте в игрушке не было ни слова.

– Ну н-надо же! – вздохнул мальчик. – Я бы ни в ж-жизнь не додумался.

– Зачем же ты так говоришь? – покачала головой Оксана. – Лучше скажи: «В следующий раз я буду думать более творчески и позволю своим мыслям выходить за пределы известных условий задачи. И главное: не буду делать однозначных выводов из неполной информации».

– Ну что? Считается, что мы дошли до конца честно? – спросил Александр Володю.

– Считается, – махнул рукой тот. – Б-будем считать, что нам п-помог ангел.

– Ангел? – хихикнула Оксана. – Ой! А если бы я вам не помогла, вы что, сидели бы тут до утра?

– Нет, всего до восьми вечера. И это считалось бы у нас медленной смертью от старости, – пояснил Александр. – Мы уже раз десять от старости умирали.

– Теперь понятно, почему ты с такой обреченностью шел на это воплощение, – засмеялась Оксана.

Разность потенциалов

Когда операция по спасению принцессы была завершена, Оксана предложила Александру прогуляться по берегу реки, полюбоваться танцами мерцалок и поговорить.

– Ну и что ты вчера там, под елками, так внезапно понял? – начала она разговор с интересующей ее темы.

Александр улыбнулся:

– Чтобы получить ответ, надо правильно сформулировать вопрос. А у меня вопрос был, но неправильно сформулированный, поэтому и ответ не получался. А вчера, когда мы размышляли с тобой на тему любви и ненависти, я вдруг увидел ответ.

– И что? – Оксана замедлила шаг.

– Что-что… – Александр пожал плечами. – Даже зная ответ, ты не сможешь его постичь, если у тебя нет вопроса.

– Ты хочешь сказать, что не будешь мне ничего рассказывать, пока я не сформулирую вопрос? – дернула его за рукав Оксана.

– Нет, я не это хотел сказать, – засмеялся Александр, – хотя и это тоже справедливо. Просто вчера я занимался не тем, что формулировал ответ, а тем, что формулировал вопрос.

– И что?

– Ничего. Уснул.

Оксана рассерженно уселась на траву.

– И ничего не понял?!

Александр спокойно сел рядом с ней.

– Ну почему? Я понял ответ. Точнее, я его увидел, но… – Он улыбнулся и задумчиво почесал затылок. – Представь: ты стоишь рядом с океаном, волны лижут твои ступни, и до самого горизонта – вода. И ты можешь взять столько воды, сколько тебе надо. Сколько ты возьмешь?

– Не знаю. В зависимости от обстоятельств.

– А я бы сказал, в зависимости от того, какая у меня есть с собой посуда. Если есть только ладони, то много и далеко не унесешь, а если есть ведро или кувшин, то можно взять воды побольше.

– И что?

– Я понял, что информация доступна мне в любом количестве, а посудой является вопрос. Как вопрос задашь, а главное, с какой целью, столько информации и получишь. Я вчера увидел ответ и понял, что мне не в чем его унести, у меня нет для него посуды-вопроса, и поэтому я могу только смотреть на него как на безбрежный океан.

– Или на безграничный Космос, – улыбнулась Оксана, вспомнив ощущение от своего последнего сна. – Но, может быть, все-таки вкратце расскажешь суть этого ответа?

Александр какое-то время посидел молча, разглядывая редкие прозрачные облака на небе, а потом сказал:

– Не могу начать. Задай какой-нибудь вопрос.

– Какой вопрос? – возмутилась Оксана. – Я вся сама как вопрос ходячий. Откуда я знаю, из какой области ты там вчера ответ увидел!

– Да какая разница, из какой области! Любой вопрос может начать разговор, а уж на интересующую тему любой разговор сам перекинется. Поэтому задай первый пришедший в голову вопрос.

Оксана на секунду задумалась, и в ее голове возник вопрос, который родился у нее сегодня утром: «Зачем мучить себя различными кошмарами, если они еще не произошли? Почему сознание большинства людей устроено так, что в первую очередь представляется худшее? Неужели так придумал Творец?»

Оксана озвучила этот вопрос Александру, и его глаза засверкали радостным огнем. Он оживился и начал отвечать:

– Потому что все в мире устроено так, что для движения необходима разность потенциалов.

– Разность потенциалов? – Оксана наморщила лоб, пытаясь вспомнить, где еще, кроме уроков физики в школе, она могла слышать это словосочетание.

– Ну да! Смотри: чтобы электричество текло по проводу, надо, чтобы на его концах были разные электрические потенциалы. Чем больше разница, тем выше напряжение в сети и тем сильнее ток.

– И что? – Мозг Оксаны не вникал в суть слов Александра, а стремительно искал в прошлом удивительно похожие слова. Точно! Вот оно: мрачная серая комната, и Василий Сергеевич рассказывает ей что-то очень интересное. В его речи тогда и мелькнула фраза: «Считается, что этот ток через каждого человека проходит с разной интенсивностью, и сила этого тока, так же как и сила электротока, зависит от разности потенциалов и энергопроводности тела человека».

«А от чего зависит энергопроводность человека и что такое «разность потенциалов»?» – спросила его тогда Оксана.

«Хороший вопрос. Но чтобы на него ответить, нужна отдельная лекция. Вы запомните его, а потом я расскажу…»

Так Василий Сергеевич и не успел рассказать ей про разность потенциалов. И вот сейчас эту тему поднял Александр. Совпадение?

– И что, и что?! – сосредоточилась Оксана и вернулась в настоящее.

– Для любого движения необходима какая-то разность, – повторил Александр. – Чтобы текла река, нужна разность высот ландшафта. Чтобы дул ветер, необходима разница атмосферных давлений в разных районах Земли. – Он замолчал, придумывая еще какие-нибудь примеры.