Куклаваня быстро соскучился в парте и толкнул Олю локтем:
- Фу! Так и повеселиться не дадут. Я не собираюсь торчать здесь всю жизнь.
- Не пихайся! Оля не захотела остаться в долгу и ущипнула пупса. Куклаваня дёрнул Олю за косичку. Та ойкнула и принялась сосредоточенно выкручивать пупсу ухо.
- Оторвёшь - сама пришивать будешь! - прошипел Куклаваня.
Маша услышала возню в парте и заглянула туда. Учительница Анна Ивановна оторвала взгляд от журнала и увидела, как Маша нырнула под парту.
- Свиридова! К доске с домашним заданием! - строго сказала учи-тельница.
Маша похолодела. Почему нельзя было спросить её вчера, когда все было в порядке? Вот не повезло так не повезло.
- Свиридова! Чего ты ждешь? Ты не готова?
Если бы Маша ответила "нет, не готова" - это была бы верная двойка, а, может, и вызов родителей в школу. Девочка замерла, не зная, что ответить.
- Не бойся! Я тебе помогу! - шепнул гном Ученичкин и шмыгнул к Маше в карман. Следом за ним полез Куклаваня, спасаясь от куклы Оли.
Маша вышла к доске. Учительница открыла учебник:
- Условие задачи: скорость поезда пятьдесят километров в час. Сколько поезду потребуется времени, чтобы попасть из города А в город В, если расстояние между городами тысяча километров?
Маша стала ждать подсказки Ученичкина. Это была её единственная надежда не получить двойку. Но прежде, чем гном успел открыть рот, вмешался Куклаваня:
- Неделю, не меньше. И то, если машинист не выпадет из электровоза.
- Неделю! - Маша приняла голос Куклавани за голос Ученичкина. Но сразу по лицу учительницы она поняла, что ошиблась.
- Что ещё за цирк ты мне тут устраиваешь? Двойку захотела? - Анна Ивановна грозно нахмурилась.
- Поезду потребуется двадцать часов! - шепнул Ученичкин и зажал рот Куклаване, чтобы пупс опять не встрял.
- Дорога из города А в город В займёт двадцать часов,- Маша уверенно написала на доске ответ. Анна Ивановна удивлённо посмотрела на неё и отодвинула журнал:
- Правильно. А теперь сложи 498 и 894.
- 1392!
Учительница изумилась ещё больше. Раз за разом она задавала вопросы, и тотчас Маша выдавала ей ответы. Это показалось учительнице подозрительным. Тем более, что раньше Маша не отличалась способностью к математике.
- Ты думаешь меня обмануть, Свиридова? Что это там у тебя в кармане? Калькулятор? А ну дай его сюда!
Маша испугалась. Что скажет учительница, когда увидит Куклаваню и Ученичкина? Девочка представила себе, в какую историю она попадёт, и ей сразу стало не по себе.
Анна Ивановна протянула руку и выжидательно посмотрела на Машу. Той больше всего хотелось провалиться сквозь землю.
В этот момент в класс властно постучали и вошел директор. Как обычно, он был сосредоточен и в руках держал толстую пачку журналов.
- Как проходит урок? - Директор посмотрел на Анну Ивановну.
- Да вот, Егор Петрович, Свиридова принесла в класс калькулятор. Вы же сами запрещали пользоваться на уроках счётными машинками.- И учительница зачем-то стала перекладывать на столе бумажки.
Маша замерла: что сейчас будет! Если бы отделаться только двойкой! Девочка хорошо знала Егора Петровича. Наверняка вызовет родителей! И зачем она только поддалась уговорам игрушек! Но сегодня директор вёл себя как-то странно.
- Калькулятор, говорите? А что такое калькулятор? Он вкуснее горчицы?
Директор вприпрыжку подбежал к учительнице и захлопнул класснвй журнал. Потом Егор Петрович кувыркнулся через голову и на секунду завис в воздухе. Учительница смотрела на него и только открывала и закрывала рот. Хорошо еще, что у неё было молодое, здоровое сердце! Маша и все её одноклассники тоже замерли с широко открытыми глазами. Не каждый день увидишь, как директор кувыркается через голову и кричит:
- Ура! Объявляются бессрочные каникулы! Долой школу!
Тут началось такое, что и описать трудно. Директор бегал по классу и подкидывал в воздух учебники. Можете не сомневаться, дети ему в этом не слишком-то мешали. Один усердный глобусоголовый мальчик даже выкинул в окно свой портфель, и ему потом пришлось бежать за ним на улицу.
Анна Ивановна вначале сидела тихо, а потом еле слышно начала всхлипывать. Видно было, что она ещё совсем молоденькая, почти девочка.
Директор Егор Петрович стал гладить её по голове и повторять:
- Успокойся, дурашка! Пых-пых! Только не плачь! Хочешь я тебе повышу зарплату в тысячу раз? Нет? А в мильон?
Тут Машу будто молнией ударило! Пыхалка! Это он все устроил! Превратился в директора, чтобы ей помочь. Маше стало неудобно, она подбежала к учительнице и торопливо начала объяснять:
- Это не настоящий директор! Он понарошный! На самом деле он - дракончик. Только вы никому не говорите!
- Хорошо! - сказала Анна Ивановна.- Никому не скажу. Я уже больше никогда никому ничего не скажу!
Она обхватила голову руками и кинулась вон из класса. Первым, на кого учительница наткнулась, был директор Егор Петрович, который поднимался по лестнице ей навстречу.
- Почему вы не на уроке? Что там за шум?
Учительница посмотрела на директора сумасшедшими глазами:
- Вы только что обещали повысить мне зарплату в мильон раз! Не забудьте! Я завтра специально принесу чемодан. И почему вы перестали кувыркаться, Егор Петрович?
Анна Ивановна и директор побежали в класс. Но там уже все было тихо. Дети спокойно решали математические задачки. Маша успела предупредить их.
- Ничего не понимаю! - развел руками Егор Петрович. И вместе с Анной Ивановной отправился в свой кабинет пить валидол. А Маша с тех пор решила больше никогда не брать Куклаваню и Пыхалку с собой в школу.
Как-то раз Маша, кукла Оля, Пыхалка и Куклаваня смотрели по телевизору мультфильм про динозавров. Первобытные чудовища прыгали по экрану, кусались, летали и кушали листья с самых верхушек деревьев. Тут были и птеродактили, громадные летающие динозавроптицы, и тироназавры, настоящие боевые башни девятиметровой высоты, и всякая динозавриная мелочь. Маше все это напоминало школьную перемену, когда все так же бестолково бегают, кричат и толкаются.
Мультфильм был очень интересный. Маша не могла оторваться от экрана. Вдруг она услышала, как рядом с нею кто-то громко всхлипнул. Маша обернулась и увидела, как по мордочке дракончика Пыхалки ползет большая прозрачная слеза, которую он пытается слизнуть длинным раздвоенным языком.
- Мне это напомнило мою маму. Я очень скучаю без неё,- сказал Пыхалка.
- А как ты потерялся?