Внезапно Филька перестал улыбаться. Он вспомнил о Наташе. О Наташе, которую в эти минуты искал Стафилококк. Даже не искал. Стафилококк сказал, что догадывается, где она может быть. А раз так, то значит...

Толкнув дверь учительской, Филька выскочил в коридор.

– Бежим! Бежим, а то опоздаем! – крикнул он.

Стафилококк был уверен, что знает, где ее искать. Недавно был звонок на пятый урок. А раз так, то Наташа должна быть там, на уроке.

– Что у нас сейчас? – на бегу крикнул Хитров Петьке.

– А я помню? Что я тебе, ботан? – огрызнулся семенящий за ним толстяк. – Типа химия.

Филька почти взлетел на третий этаж. Толкнул с разбега дверь кабинета химии. На него все уставились, но ему было все равно.

Наташа! Найти ее! Опередить Стафилококка!

Наташи не было. Ее парта пустовала. Но не так, как если бы она вообще не приходила на урок. На столе была тетрадь, а сзади, у ножки стула, лежала Наташина сумка. А это означало, что буквально минуту назад...

– Где Завьялова? Куда она пошла? – крикнул Филька на весь класс.

Химичка пораженно повернула к нему свою овечью голову, украшенную сотней крошечных кудряшек.

– Хитров, почему ты не на уроке? А ты, Мокренко? У нас сейчас, к вашему сведению, лабораторная! – проблеяла она.

– Где Наташа? – крикнул Филька. – Где?

Наверное, он случайно обжег химичку взглядом, потому что она растерянно заморгала.

– Тебе нужна Завьялова? Ее только что забрал Андрей Андреич. Заглянул в класс и вызвал в коридор... Эй, Хитров, ты куда? Да что же это такое?

Филька выскочил из класса. Он едва не плакал. Стафилококк опередил их.

2

Наташа очень удивилась, когда в класс вдруг вошел завуч. Вошел и остановился у самых дверей, пристально скользя взглядом по рядам. Завуч, таинственно исчезнувший и теперь так же таинственно объявившийся.

Стафилококк определенно кого-то искал! Она это чувствовала. Но кого?

Химичка, всплескивая руками, метнулась к завучу. «Ахти-кудахти, какие нежности!» – прошептала Ритка Матвеева.

– Андрей Андреич, мы все так беспокоились! Так волновались! Где вы пропадали?

Стафилококк поморщился. Поправил на шее пластырь.

– Неважно, где я был, – процедил он. – Вам не нужно этого знать! Не ваше дело.

Химичка опешила от грубости.

Неожиданно лицо завуча изменилось. Окаменело. Взгляд перестал шарить по классу. Остановился. Глаза сузились. Он нашел того, кого искал.

«Кого же это?» – подумала Наташа и внезапно поняла, что Стафилококк смотрит на нее. Мрачно смотрит, тяжело. Девочке стало страшно.

Тонкий палец завуча протянулся и нацелился ей в грудь. Нацелился так, словно это было дуло пистолета.

– Ты пойдешь со мной. Мне нужно с тобой поговорить, – медленно произнес Стафилококк и направился к дверям.

В дверях он остановился, ожидая.

Пораженная Наташа встала.

– А вещи? – спросила она.

Завуч криво усмехнулся. Во рту у него что-то блеснуло.

– Вещи можешь не брать. Они тебе не пригодятся, – сказал он.

Произнесено это было так, словно Стафилококк подразумевал: «Не пригодятся уже никогда».

Девочка обреченно двинулась к выходу из класса. Она не понимала, что хочет от нее Стафилококк. Но ослушаться не могла: все-таки он был завучем, а она простой ученицей.

– Завьялова, что ты натворила? – прошептала Ритка Матвеева.

В ее голосе звучало откровенное злорадство.

Наташа заставила себя пожать плечами.

– Да вот, замуж хочу выйти, – сказала она.

Озадаченная Ритка захватила ртом воздух. Прежде чем она поняла, что ее дурачат, и опомнилась, Наташа Завьялова уже вышла из класса.

Она ожидала, что Стафилококк будет разговаривать с ней здесь, прямо у класса, но завуч повел себя странно. Он круто повернулся и быстро пошел по коридору, направляясь к лестнице.

– Не отставай! – коротко бросил он.

Они спустились на второй этаж и подошли к дверям старой столярной мастерской. Наташа знала, что эта мастерская давно была закрыта: уроки труда проводились в другом крыле школы.

«Зачем он притащил меня сюда?» – с испугом подумала девочка.

Завуч быстро оглядел пустой коридор и, достав из кармана ключ, дважды провернул его в замке.

– Заходи! – приказал он.

Девочка нерешительно шагнула в полутемную мастерскую. Не успели ее глаза привыкнуть к новому освещению, как замок вновь щелкнул. Наташе стало ясно, что Стафилококк запер дверь.

С тревогой обернувшись, девочка увидела, что из глаз завуча льется мертвое голубоватое сияние.

Наташа вскрикнула. Она все поняла.

3

Вампир! Стафилококк – вампир!

Завуч ухмыльнулся. Наташа увидела, как у него выползают клыки.

– Догадалась? Раньше надо было догадываться! – сказал он гнусаво и, протягивая руки, стал медленно надвигаться.

Наташа завизжала. Ударилась в закрытые двери и поняла, что этот путь отрезан. Она в ловушке.

– Филька! Филька! Я здесь!

Глухие стены старой мастерской поглотили ее голос.

– Здесь тебя никто не услышит. Бесполезно! – прохрипел Стафилококк.

Вампир не торопился. Он был уверен: ей не ускользнуть. Дверь заперта. На окнах решетки.

– Филька! Филька! На помощь!

Наташа метнулась за верстак, надеясь отгородиться им от вампира. Бесполезно. Стафилококк схватил тяжелый верстак за край и легко отодрал его от пола.

– Не уйдешь! Лучше и не пытайся! – глухо пробулькал он, замораживая волю девочки голубоватым свечением глаз.

– Филька! – Еще раз позвав на помощь, девочка бросилась к окну.

Раскинув руки, Стафилококк прыгнул за ней. Поняв, что сейчас он настигнет ее, Наташа повисла на шторе и что было сил дернула.

Штора, сорванная вместе с карнизом, упала.

Сквозь запыленное стекло в мастерскую устремились солнечные лучи.

Завуч отпрянул, заслонившись от них руками. Хриплый, похожий на стон рев вырвался из его горла.

– Тебе не уйти! Не уйти! И не пытайся!

Зажмурившись, он стал вслепую хватать руками воздух, но Наташа легко ускользала. Поняв, что так ее не схватишь, Стафилококк залез рукой в карман и достал темные очки.