Мой совет. «Поговорить с кем-нибудь» не означает «поговорить с кем угодно». Необходимо определиться, какой врач окажется максимально эффективным именно в вашем случае. Психолог – это дипломированный специалист, у которого за плечами множество лет обучения и который обладает достаточной компетенцией, чтобы систематически наблюдать вашего ребенка у себя в кабинете. Детский психиатр – это узкоспециализированный специалист. Психоаналитик использует в практике методы психоанализа. Эти три специалиста могут и вместе наблюдать ребенка или его родителей во время психотерапии. Их услуги могут оплачиваться как самими родителями, так и социальными службами, если они работают в государственном центре.
Во Франции со времен «эпохи Дольто» в 60-х годах XX века психология играет важнейшую роль в воспитании ребенка. Все родители знают об Эдиповом комплексе, о кризисе первого года, о периоде отрицания, непроизвольном мочеиспускании, подростковом кризисе. Не только знают, но и могут понять чувства ребенка во время каждого непростого жизненного периода. Они понимают, как лучше подготовить ребенка к прививке или преподнести новость о разводе. Более того, все учителя и воспитатели ребенка получают образование психолога.
Мой совет. Мне остается только всеми силами поддерживать родителей в их стремлении понять чувства ребенка. И настоятельно рекомендую следить за всеми исследованиями и открытиями в области детской психологии и развития детей.
«И что скажем детям?»
Во Франции очень высокий уровень разводов: в Париже, например, распадается каждый третий брак, несмотря на стремление родителей избежать этого ради детей. Еще чаще с подобными семейными проблемами сталкиваются дети, родившиеся вне брака. И все в более юном возрасте… Причина кроется, с одной стороны, в достаточной финансовой независимости женщины и в ее желании иметь искренние и настоящие романтические отношения с другой стороны. И каждый развод влечет за собой усиленные попытки максимально защитить своего ребенка.
Альтернативный взгляд
Бельгия – чемпион Европы по уровню разводов (71 % браков), в то время как в странах, где церковь занимает важное место в жизни граждан (Италия, Ирландия, Греция), количество распавшихся браков не превышает 30 %. В Квебеке пара, прежде чем подать заявление на развод, обязана проконсультироваться с семейным психологом. Будучи депутатом, я предлагала похожий закон во Франции.
Мой совет. Развод всегда воспринимается как личная неудача, поэтому слез и переживаний не избежать. Но прежде чем решиться на отчаянный шаг, каждый из супругов должен вспомнить о тех качествах, благодаря которым он/она решился завести ребенка именно с этим человеком. И не стесняйтесь записаться на прием к специалисту, который может помочь вам сделать выгодный для ребенка выбор [109] .
«Я уже могу давать ему брокколи?»
Добавление в рацион ребенка фруктов и овощей – долгожданный момент для каждого родителя. Бабушки начинают давать апельсиновый сок уже через месяц после рождения, а овощное пюре – через 3 месяца. Родители же с трудом пытаются дождаться шестого месяца жизни крохи. Тем не менее они четко следуют советам профессионалов и понимают, какой риск появления аллергии может повлечь за собой слишком ранее введение первого прикорма. И все же это не отменяет той гордости, с которой родители наблюдают за своим малышом, у которого еще даже не вылез первый зуб, облизывающим ложечку, в то время как его двоюродный брат все еще тянется к маминой груди. Для родителей-французов важно, чтобы ребенок развивал не только свои навыки, но и пищевые привычки. Он должен быть настоящим гурманом! На приеме у педиатра тщательно обсуждается меню и сроки введения продуктов первого прикорма. И по негласной традиции, воспитатели детских садов не дают ребенку пробовать новые продукты, чтобы не лишать родителей удовольствия сделать это самим.
Альтернативный взгляд
В семьях на Мадагаскаре «едят пищу с гораздо более выраженным запахом и вкусом: в манго больше сахара, мед более сладкий, папайя более зеленая, чем у нас» [110] .
Мой совет. Молоко является полноценной едой, в которой содержится достаточное количество белков, жиров и углеводов, так необходимых растущему организму. Безусловно, важно прививать ребенку определенные пищевые привычки и вводить в рацион продукты с разными вкусами, чтобы развивать его рецепторы. Но все хорошо в меру, поэтому научитесь растягивать удовольствие наблюдать за тем, как ваш малыш пробует все новые и новые продукты.
«Ты все ему позволяешь!»
Ребенок-тиран топает ногами перед стойкой с конфетами, катается по полу, чтобы заполучить игрушку, требует картофель-фри вместо овощей, отказывается откладывать в сторону игрушку и пойти спать: ночной кошмар любого родителя-француза. Ребенок должен слушаться своих родителей, боясь получить ремня. Именно по этой причине многие все не решаются окончательно и законодательно запретить любые телесные наказания. Разница между ребенком-тираном и нормальным ребенком заключается в том, что первый готов довести родителей до белого колена, чтобы получить то, что ему нужно (и прекрасно знает, что они рано или поздно сдадутся), в то время как второй уверен, что родители всегда помогут ему в удовлетворении жизненно важных потребностей, что совершенно не означает, что все его прихоти будут исполняться по первому требованию.
Альтернативный взгляд
Помимо правил простой вежливости, ребенок должен понять, что он далеко не пуп Земли и что вокруг него множество других людей, поэтому он должен научиться контролировать свои желания. Это полная противоположность поведению детей-тиранов в Америке.
В Китае единственный ребенок в семье – это настоящее поле для различных образовательных исхищрений. Мать вместе с бабушками-дедушками должна много времени уделять своему ребенку, следить, чтобы у него были отличные оценки, заставлять проводить долгие часы за пианино или скрипкой, оставляя на игры лишь незначительное время. «Мать-тигрица», как называет их Эми Чуа [111] , достаточно строга с детьми: «маленькие императоры» или «маленькие принцессы», но уж точно не «маленькие тираны»! «Когда мы видим картины, на которых сотни учеников Гуанчжоу становятся на колени перед своими родителями на школьном дворе, или как 300 учеников из учреждения в Чонгкинг обмывают ноги своим родителям в порыве коллективного подчинения, об этом ли мечтают западные эксперты в области педагогики?» [112]