Совет Виктора Николаевича был - изменить систему преподавания русского языка и литературы в педагогических учебных заведениях, давать практические занятия и нацеливать студентов на овладение прежде всего теми художественными произведениями, которые молодые учителя будут прорабатывать в школе, по которым будут учить ребят писать изложения и сочинения. Виктор Николаевич, рассказывая мне впоследствии о жизни в эвакуации, заметил, между прочим, что там написал учебник русского языка и выиграл 1-й тур конкурса, но затем учебник и все материалы к нему исчезли, «будто вовсе не бывало».
Когда кончилась война, Виктор Николаевич сразу начал хлопотать о возвращении в Ленинград. Дело оказалось нелегким: жилья нет, родных нет (сын еще служил), вызова никто прислать не мог. Только летом 1948 года получил разрешение вернуться в Ленинград. Вернулся. Прописался (жил угловым жильцом), встал в очередь на получение жилья и получил направление на работу - в 233-ю неполную среднюю женскую школу. Ее адрес: пер. Антоненко, д. 8. Об этом периоде жизни Виктора Николаевича написали бывшие его ученицы, в том числе я.
С 1949-1950 года Виктор Николаевич совмещал преподавательскую работу в 233-й школе с методической. В методическом кабинете он занимался с молодыми учителями по индивидуальной программе, охотно передавая им свой бесценный опыт [73].
В 1952 году подошла очередь на жилье - восьмиметровую комнату в коммунальной квартире № 4 по ул. Садовой, д. 86. О комнате уже написано немало. А вот сведения о доме, последнем в жизни Виктора Николаевича. Итак, Садовая улица, 86. Дом построен как доходный в 1839 году архитектором Карлом-Вильгельмом Винклером. В 1906 году перестроен. В это время тут находились «Попечительское общество 1-го ночлежно-работного дома для бесприютных детей мужского пола», учрежденное Анной Эйсмонт, и сам ночлежный дом с домовой церковью во имя Николая Чудотворца. Сюда принимались мальчики от 6 до 15 лет, образование они получали всего 1 класс церковной школы. Их обучали сапожному, переплетному и щеточному ремеслам. В 1979 году в доме был произведен капитальный ремонт и некоторая перепланировка [74].
С 1953 по 1955 год Виктор Николаевич работал в школе № 260 (Лермонтовский проспект, д. 21). Как и в прежние годы, он всей душой отдавался любимому делу, как и прежде, его волновали взаимоотношения школы и семьи. Родители, не уделявшие никакого внимания своим детям-школьникам или с помощью детей решавшие свои собственные материальные проблемы, вызывали его искреннее негодование [75].
Справка о прописке В. Н. Сорока-Росинского после возвращения из эвакуации.
Здесь же указан адрес, по которому он выбыл, получив жилье по очереди
Последний адрес Виктора Николаевича - Садовая ул., д. 86
Затем он вышел на пенсию, но трудиться не перестал. О том, что он изобрел орфографическое лото и с его помощью помогал закоренелым двоечникам переходить в разряд твердых троечников, написано в первой части этой книги. Вот как отзывалась о занятиях Виктора Николаевича в последний период его жизни Евгения Августовна Спалва, соседка по квартире: «Несмотря на преклонный возраст и очень плохое зрение, Виктор Николаевич много работал, часто даже ночами. Последние 3-4 года, будучи уже пенсионером, он продолжал заниматься педагогической и методической работой. Обычно ночами он писал статьи по педагогике, а днем занимался с ребятами (разумеется, совершенно бесплатно). Ежедневно в нашей квартире поочередно собирались 2-3 бригады по 4-6 ребят. Они выносили часть мебели из малюсенькой комнаты учителя в коридор и, устроившись вокруг стола, играли в орфографическое лото, которое было составлено Виктором Николаевичем. Состав бригад часто менялся. Одни ребята, быстро ликвидировав свои пробелы по письму, уходили, а на их место Сорока-Росинский просил прислать других. Играли ребята в орфографическое лото, видимо, с интересом» [76].
В 1958 году в Ленинград вернулся с семьей (жена, теща) сын Константин Викторович Росинский, жил отдельно от отца. Общались крайне редко.
В 1959 году Виктора Николаевича навестил один из авторов «Республики ШКИД» Л. Пантелеев. Он принес свою последнюю (на тот момент) книгу «Повести и рассказы». На титульном листе надпись: Дорогому Виктору Николаевичу 35 лет спустя - с уважением и наилучшими пожеланиями 1.VI.59. Автор [49].
То, что содержалось в толстых тетрадях, стоявших на полках в комнате Виктора Николаевича (об этом написано в первой части книги), скорее всего, были восстановленные по памяти его учебники «Построение и ведение урока русского языка в средних классах», «Обучение выразительному чтению в средних классах» и «Школа Достоевского». Последняя осталась недописанной.
Ежедневная многочасовая творческая работа, занятия с «академиками-идиотиками», вечерние встречи с бывшими учениками и ученицами, с немногими коллегами, ведение собственного домашнего хозяйства - вот что наполняло последние годы жизни Виктора Николаевича Сорока-Росинского. Главным была работа - по словам Канта, «лучший способ наслаждаться жизнью».
Об обстоятельствах смерти Виктора Николаевича Сорока-Росинского уже рассказано. Осталось лишь повторить. Трагедия произошла 1 октября 1960 года.
Виктор Николаевич нес билеты в кино той самой Верочке Сметанниковой, девочке двенадцати лет, соседке по лестнице, которая впервые в жизни (после длительных занятий с ним) получила пятерку.
Учитель вечером переходил улицу в неразрешенном месте (плохо видел) и попал под трамвай. От полученных травм скончался в машине скорой помощи по дороге в больницу, не приходя в сознание. Похоронен на Серафимовском кладбище.
Со дня смерти Виктора Николаевича Сорока-Росинского прошло более 45 лет.
Медленно, очень медленно вращается колесо истории. Прошла мучительная пора умолчания. Имя учителя, практически забытое в последние годы жизни, помнят сегодня.
В 1970 году Л. Кабо опубликовала маленькую книжку «Жил на свете учитель», где впервые увидела свет и «Школа Достоевского» [2]. В 1978 году «Школа Достоевского» вышла отдельной брошюрой [77].
В 1977-1979 годах - серия статей о Сорока-Росинском в «Комсомольской правде», написанных или собранных ее корреспонденткой Т. Яковлевой [73; 76; 78].
В 1982 году в нашем городе состоялись трехдневные скромные торжества - не по линии наробраза, но под эгидой трудовых резервов, - посвященные 100-летию со дня рождения В. Н. Сорока-Росинского. Участники посмотрели «Республику ШКИД» Г. И. Полоки, прослушали воспоминания бывших учеников Виктора Николаевича разных лет, сделали попытку осмыслить жизнь и творчество учителя, побывали на месте прежней школы Достоевского, принесли цветы на могилу Виктора Николаевича.
Не все, кто чтил имя учителя, сумели приехать в Ленинград. Многие прислали приветственные телеграммы. Их зачитывали вслух. Вот некоторые из них: Армянск 312 47 23 1902 Выражаю глубокую признательность Организаторам педчтения столетию Рождения Виктора Николаевича Сорока-Росинского.