— Да мало ли о чем подумать следует? Варианты разные могут произойти. Ты уже не молоденькая, а если ребеночек больной родится? Или хоть и здоровый, но неслухом расти станет? А если даже и послушным, да только вырастет и с плохой компанией свяжется, в историю попадет? Что ты тогда делать будешь? Думаешь, мало таких случаев, когда женщина сначала о ребеночке мечтает, а потом думает: «Ох, лучше бы я его не рожала!»
— Так! Стоп! — в панике выкрикнула я и поскорее глаза открыла.
У меня сердце колотилось, как будто я только что стометровку пробежала. Это что же за такое во мне вылезло? Это же не Внутренний Родитель, а прямо внутренний диверсант и саботажник! По его раскладке выходит, что лучше о ребенке и не мечтать, чтобы, не дай бог, ничего плохого не вышло.
— Ну конечно, нет ребенка — нет проблемы, — возмущенно пробормотала я.
Но потом у меня мозги как-то поуспокоились и на место встали. Так, что там этот Родитель говорил? Что в нем заключен опыт веков и поколений. Могло там, в прошлом нашего рода, что-то подобное происходить? Разумеется, могло! Значит, и опыт негативный накопиться тоже мог. Выходит, Родитель меня пытается от боли уберечь, от разочарований. А может, и еще на прочность моей мечты меня проверяет. А вдруг испугаюсь и откажусь?
— Ну уж нет! — твердо сказала я. — Не будет этого!
Но, похоже, я все-таки была немного испугана. Уж мне-то как педагогу было известно множество как раз таких случаев, о которых Внутренний Родитель предупреждал.
— Ничего, есть проверенное средство! — подбодрила себя я. — Просто нужно сказку написать, вот и все!
Сказано — сделано, я тут же стала излагать на бумаге то, что у меня на душе творилось. И вот какая сказка у меня вышла:
ила-была на свете Агаша. Родитель у Агаши был суровый, строгий и часто ей внушал: «Только дураки учатся на своих ошибках, умные учатся на ошибках других». Агаша девочкой послушной была, Родителю своему свято верила, вот и решила, что никогда в жизни не будет своих ошибок совершать: зачем, если чужого опыта вокруг полным-полно?
Она только и делала, что пряталась в уголке за печью и собирательством занималась. Другие вот грибы и ягоды собирают, а она — чужой опыт. Все случаи жизненные она через Сито Разума просеивала и самые запоминающиеся в Корзинку Памяти складывала. Только почему-то добрые происшествия через это сито как-то легко проскальзывали, а которые пугали — застревали и задерживались, вот они-то в Корзинку Памяти и попадали.
Вот вскоре в голове у нее целое собрание печальных опытов собралось.
«Не подходи к печке, обожжешься».
«Не трогай утюг, уронишь».
«Не носись сломя голову, упадешь».
«Не клали в карман, потеряешь».
И Агаша не подходила, не трогала, не носилась, не клала и вообще из-за печи редко вылезала, Родитель такой послушной дочерью премного доволен был.
Стала подрастать — там другой опыт пошел. Девчонки на вечерки холят, хороводы затевают, сарафаны себе новые шьют, а Агаша все их опыт собирает и обобщает.
«Не буль доверчивой — обманут».
«Не гуляй допоздна — ославят».
«Не перечь старшим — осудят».
«Не лезь со своим мнением — обидятся».
Агаша не гуляла, не перечила, не лезла и доверчивой уж никак не была. Сидела-пыхтела, наблюдения вела, коллекцию свою пополняла.
Тут время пришло, когда ее сверстницы влюбляться стали и замуж выходить одна за другой. Кто-то — удачно, кто-то не очень, и вот это «не очень» Агаше душу тревожило: а вдруг и ей не повезет?
Тем более что на эту тему столько негативного опыта женским полом накоплено!
«Не торопись — ошибешься».
«Не суйся — обожжешься».
«Не рискуй — оступишься».
Агаша не торопилась, не совалась и не рисковала — зачем же ей жизнь свою молодую губить, голову в петлю совать? Надо присмотреться, хорошенько все взвесить. А то можно такой опыт получить, что мало не покажется!
А у девчонок выросших уже свои детки пошли. Ну, тут у Агаши в Корзинку Памяти страхи просто градом посыпались. Дети, они же такие — везде лезут, суются, встряпываются и много волнений своим родителям доставляют. Да и поговорки про деток в народе ходят такие красноречивые.
«И от доброго отца родится бешена овца».
«Из одной печи, да неодинаковы калачи».
«Не выросло то яблочко, чтобы черви его не точили».
И сделала Агаша из своих наблюдений да из чужого опыта печальный вывод:
«Маленькие детки — маленькие бедки,
Большие детки — большие бедки».
Так Агаша и состарилась, ни разу не оступившись, ни в чем не ошибившись, а Корзинка Памяти у нее под самый верх чужим опытом наполнена — уже больше и складывать некуда.
И вот пришел тот час, когда Душа ее отлетать собралась. Вышла она из тела, поднялась над Землей, обозрела ее с горних высей, и вдруг увидела, как мир-то хорош, и сколько в нем всяких разностей одновременно происходит. И угол свой за печкой увидела, в котором, считай, всю жизнь просидела. И так ей обидно стало: ведь Мира-то она, почитай, и не видела! Смотрит — люди на Земле все как-то меж собою связаны, все друг-другу помогают или мешают, пробуют, порою даже и ошибаются, а потом опытом обмениваются. А ведь она, когда пыталась мудростью из своей корзинки поделиться, непонятой оставалась. Не брали люди ее мудрость, отказывались. И ее недолюбливали, побаивались даже, старались десятой стороной обойти… Почему так?
Вот Агаша перед Господом предстала.
— Ну, с каким багажом прибыла, душа моя? Что в этой жизни узнала, что поняла? — спрашивает Господь.
— Много что узнала, да мало что поняла, — Агаша говорит. — Вот, прими, Господи, от меня корзиночку с мудростью народной — всю жизнь собирала!
Глянул Господь в корзинку — и только головой покачал.
— Что ж у тебя в багаже одни страхи собраны? Разве жизнь только из них состоит?
— Да и я не знаю, из чего она там состоит. Я, оказывается, толком и не жила-то. Только теперь, сверху, увидела, какой Мир большой…
— А чего ж при жизни не видела?
— Так мне когда было? Я за печкой сидела, опыт собирала!
— Опыта набираться надо, а не собирать его. Что-то, уж прости, не вижу, чтобы ты шибко опытной стала.
— «Только дураки учатся на своих ошибках, умные учатся на чужих» — так мой Родитель говаривал… — отбарабанила Агаша с детства заученную мудрость.
— А ты и поверила… Да если ошибок не совершать, как душе совершенствоваться? Получилось неладно — исправь, сделай лучше! А если каждый сиднем сидеть будет да чужой опыт изучать, так и вся жизнь в мире остановится.