Задумайтесь, чего вы больше желаете своему отпрыску: гениальности или счастья? Стоит ли истязать малыша пуантами, обрекая его на пожизненные диеты, ежедневные тренировки, зауженную до размеров гримерки личную жизнь?
Если уж родитель доподлинно хочет ребенку помочь, то не предопределяет его судьбу (это невозможно), а ставит по-настоящему значимые, трудно решаемые задачи.
Психологическая хитрость: чем выше планка, тем больше успех. Хороший тренер нацеливает начинающего прыгуна в высоту на преодоление 3 м: этот результат вряд ли будет достигнут, но, возможно, усердные тренировки помогут преодолеть 2 м и стать олимпийским чемпионом.
Приглядывайтесь к малышу: в какой области он сильнее сверстников? Что ему удается лучше, чем удавалось в том же возрасте вам? Создавайте человеку условия для самореализации, чтобы он вовремя раскрыл свои таланты. Но не обижайтесь, если из этой затеи ничего не выходит: во-первых, чутье могло обмануть вас с «призванием» чада, а во-вторых, чадо само нередко меняет свои предпочтения.
В общем, не пытайтесь воспитать продвинутую, улучшенную копию себя самого. Если б сие было возможно, в науке возникали бы целые династии, например, сын выдающегося физика стал бы выдающимся физиком, внук выдающегося физика тоже стал бы выдающимся физиком и т. д. Но подобных случаев за всю историю человечества бывало немного.
Кстати, можно и к унитазу
Мы уже говорили, что гигиена напрямую связана с воспитанием. Ребенок быстро усваивает, что делает свои «дела» не по-взрослому, а в постель или в трусы – «как маленький». Ребенок никогда не видит, что так же поступают взрослые: уж эти-то хитрецы для своих «дел» уединяются в туалете.
Обратите внимание, как настойчиво малыш рвется в туалет, занятый одним из родителей. Не думайте, будто он нагло хочет «подсмотреть» или соскучился. Туалет ассоциируется со взрослостью, а взрослость – с нормальностью. Стартующему в жизнь человечку очень хочется быть нормальным, взрослым – таким, как все (стремление к лидерству и оригинальности, возможно, и придет, но позже).
Когда дитя приучится к горшку, и родителям будет меньше стирки. Поэтому малыша начинают «высаживать на точку» месяцев с десяти. Мы не против – пробуйте.
Только особого смысла в этом нет, ибо всему свое время: пшеница не взойдет в феврале, поросенка не откормить за 3 месяца, а ребенок не приучится к горшку ранее 2 лет.
В жизни каждого дитятки есть удивительные даты, когда случаются качественные прорывы во взрослое будущее.
Обычно ровно в год человек делает первые шаги без поддержки.
– Он пошел! – вопят счастливые родители. – Он у нас уже сам ходит!
Простите, а вы ждали чего-то иного? К 2 годам человек сможет обходиться без подгузника в течение ночи. Главное – отправляйте его в постель строго после высадки на горшок. И утром, едва важный человек проснулся, не забудьте усадить его на горшок.
Фактически с 2 лет подгузники («памперсы») используем только на прогулках в холодное время года, а также в гостях и поездках.
И все же горшок не ассоциируется в душе малыша со взрослостью, ведь ни мама, ни папа не ходят на горшок! Поэтому обязательно купите детский стульчак для унитаза. Этак вы не только поможете малышу «подтянуться» к взрослости, но и расширите границы его свободы. Теперь он станет выбирать между горшком и унитазом.
Поверьте, в его-то годы подобный выбор не очень прост и повлияет на дальнейшее становление личности.
А чего вы испугались-то?
Когда-то один из авторов этой книжечки опубликовал автобиографию, в которой есть такие строки: «Спустя пару лет [после рождения] я уже разгуливал по приморскому бульвару, подходил к людям и упорно молчал. Чужие мамаши бросали на мою маму сочувствующие взгляды. Думали, что сын – дебил. А я просто поздно начал говорить, зато рост имел на все 4 года».
Как можно сейчас констатировать, в последующее время «патологическое» молчание трансформировалось в занятия наукой и литературой. Поэтому хотим успокоить родителей, которые переживают, что их дети молчат. Во-первых, нигде и никем не установлено, чтобы ребенок начал говорить непременно ранее 2 лет, – с чего вы это взяли?
Во-вторых, мальчики обычно отстают от девочек в психическом развитии: зачастую девочка к 2 годам вовсю лопочет, а ее ровесник мужского пола в силах озвучить лишь «мама», «папа», «баба». Даже молчание до 3 лет не особо выбивается за пределы нормы – скорее всего, пацаненок вот-вот заговорит целыми, правильно построенными фразами.
Можно ли ускорить «прорезывание» речи? Как отмечалось выше, малыш впитывает родной язык буквально с молоком – запахом, артикуляцией, жестами – матери. Поэтому мы считаем, что грудное вскармливание ускоряет «захват» языка. Полезный союзник вскармливания – развивающие мультики, на которых мы еще остановимся чуть подробнее. Точно так мы призываем не паниковать, если вы вдруг заметили, что малыш берет вилку или ложку в левую руку. Что в этом плохого? Для левши давно созданы музыкальные инструменты, за несколько секунд вы перенастроите под левую руку компьютерную мышь.
Среди левшей – главы государств (Обама), знаменитые художники (Леонардо да Винчи) и музыканты (Маккартни). Почитание левшей дошло то того, что ежегодно весь мир отмечает в августе International Lefthanders Day.
По статистике, каждый 7-й землянин – левша, а если бы в некоторых странах маленьких левшей не перековывали бы в правшей (как в СССР), число левшей в мире выросло бы еще больше. Предоставьте своему ребенку самому решать, какая рука у него будет главной по жизни.
Пусть дитя живет комфортно.
Она лишняя только для взрослых
Мальчишек неудержимо тянет к машинам. Уже в 1,5 года они не пропускают ни одной «тачки», так и норовят потрогать фары с поворотниками и перемазаться, обнимаясь с кузовом или колесом. Используйте эту тягу! Для начала просто называйте марки припаркованных авто:
– Это «Рено», а это «Тойота»… Как называется эта машина? Нет, это не «Форд», это же «Фольксваген», приглядись получше, видишь букву W на радиаторе?..
Заведите дома тетрадь, куда будете вклеивать логотипы, вырезанные из автожурналов.
Выгоды следующие:
• мальчишки считают «лузером» того, кто не «сечет» в автомарках, например не в силах по логотипу отличить Renault от Citroёn;
новые слова помогают малышу освоить родную речь и «подступиться» к иностранным языкам;
с легкостью распознавая машины, мальчик успешно прогрессирует в распознавании любых иных живых и неживых предметов;