Для стильных девчонок и не только. Настольная книга по жизни | Страница: 22

  • Georgia
  • Verdana
  • Tahoma
  • Symbol
  • Arial
16
px

1. Уважаешь ли ты дружбу? («да» – 1, «нет» – 0)

2. Нравится ли тебе все новое? («да» – 0, «нет» – 1)

3. Тебе купили новую юбку, но ты лучше наденешь старую – в ней привычней и удобней. («да» – 1, «нет» – 0)

4. Бываешь ли ты довольна жизнью без всяких на то причин? («да» – 0, «нет» – 1)

5. Меняла ли ты более трех раз выбор будущей профессии? («да» – 0, «нет» – 1)

6. Лишаешься ли ты уверенности в себе, когда предстоит выполнить трудное задание? («да» – 0, «нет» – 1)

7. Коллекционируешь ли ты что-нибудь? («да» – 1, «нет» – 0)

8. Часто ли ты меняешь свои планы в последний момент? («да» – 0, «нет» – 1)

Все быстренько посчитали. Больше восьми получиться не должно. Если получилось, то напоминаю, что 1+1=2, а не 3.

• Набралось свыше 6 баллов. Можешь смело пускаться в бой за свои пятерки и медали. Свои решения ты меняешь редко, ты человек спокойный и уверенный в себе.

От 3 до 6 баллов. А может, лучше пойти в кино? Все равно завтра ты передумаешь вступать в борьбу за пятерку и найдешь себе какое-нибудь более «смешное» занятие. Хотя… Если бы ты была настойчивой и постоянной, ты добилась бы гораздо большего. Да хоть той же самой золотой медали.

Меньше 3 баллов. Пятерки тебе не нужны. Ты не очень веришь в свои силы. А грезы о пятерках – это наивные мечты о том времени, когда от тебя все отстанут. Ты можешь взяться за дело, но скоро все равно его бросишь. Ты мало доверяешь людям, и родителям в том числе.

Как говорил герой в одном фильме: «Вижу цель, не вижу препятствий!» И при этом резво начинал штурмовать бетонные стены, пытаясь пройти их насквозь.

Чтобы не бить лбы и поберечь прическу, разберемся с препятствиями (с целью на данный момент мы уже разобрались – наполучать кучу пятерок).

Препятствий в получении своих честно заработанных отметок у тебя два.

Первое, и главное, – твоя ЛЕНЬ. Кому охота потерять вечер за учебниками, когда вероятность вызова к доске равна один к тридцати? (Или сколько у вас ребят в классе? Пятьдесят? Значит, вероятность еще ниже.)

«Да какая лень? – начнешь возражать ты. – Десять уроков, потом бальные танцы и кружок макраме. Домой доползаешь в полном изнеможении. На телевизор сил не хватает. Про уроки вспоминать не хочется».

Все так. Но при отсутствии желания можно найти любую отмазку. Банальную лень прикрыть оправданием в полном отсутствии времени, в недосыпании и недоедании – это милое дело.

Да что мы рассуждаем. Сейчас возьмем и проверим, ленива ли ты. А то, может, и правда во все это влезать не стоит. Лень штука серьезная, с ней бороться нужно хирургическими методами.

Перед тобой десять вопросов, на которые нужно ответить «да» или «нет». Причем за «да» поставить себе 1 балл, за «нет» ничего себе не ставить. В итоге должно получиться не более 10 баллов (вопросов-то десять). Если получилось больше, то напоминаю, что 3+1=4, а не 5.

1. Если ты дома не одна, то никогда не снимаешь телефонную трубку, надеясь, что это сделает кто-то другой. Если же ты одна, то телефонный звонок не выдергивает тебя из кресла. Ты собираешься с силами, тем самым пропуская три-четыре гудка.

2. Ты любишь поваляться в постели, вскакиваешь в последний момент и в школу обычно опаздываешь.

3. Не любишь ходить пешком, даже одну остановку предпочитаешь проехать на автобусе.

4. Твой самый нелюбимый урок в школе – физкультура, предложения пойти прогуляться по парку ты отвергаешь, а на велосипеде последний раз каталась еще во младенчестве, да и то на трехколесном.

5. Смотреть телевизор или читать ты любишь, лежа на диване.

6. Пару часов в день ты посвящаешь «ничегонеделанию» – посидеть, помечтать, в окно посмотреть.

7. После школы ты редко ищешь себе дополнительное занятие.

8. Если поблизости нет урны, то можешь бросить мусор и на землю.

9. Никогда не подметаешь под кроватью или за мебелью, да и вообще уборка не твоя стезя.

10. Если тебя назначают дежурной в классе, то стараешься сделать так, чтобы твоя подруга сделала больше. А если ты убираешься одна, то создашь скорее видимость работы, чем работаешь.

• Ты с хохотом узнала себя в каждом пункте, набрала 12 очков (а на деле от 8 до 10) и осталась собой довольной – что же, я тебя поздравляю. Лень родилась чуть раньше тебя и забралась в твою колыбель. Вы с ней неразлучные друзья. В активности тебя вряд ли кто обвинит, большего друга, чем диван, телевизор и холодильник, у тебя нет. Одноклассники давно махнули на тебя рукой, а мама устала с тобой ругаться. Может, пора брать себя в руки и начать хоть что-то делать? Чем раньше ты вступишь в борьбу со своей ленью, тем будет легче ее победить. Да и за фигурой надо следить. Приятно утешать себя мыслью, что девушки в теле нравятся парням ничуть не меньше, чем тощие кильки, но лучше не обольщаться. Ленивых девушек не любит никто.

От 4 до 7 баллов. Небольшая лень вполне в норме нашей жизни. Главное, чтобы она не стала командовать твоей жизнью.

От 3 и меньше. Твой девиз «Выше! Дальше! Сильнее!» Твоей активности завидуют подружки и исходят ядовитой слюной недоброжелатели. Ты успеваешь везде, ходишь в десяток кружков и в три секции. Учеба дается тебе легко. И если ты захочешь, ты станешь не только отличницей, но и школу за три года закончишь.

Что же, с первым противником мы разобрались. Кстати, наша героиня Светка Павлова может сколько угодно говорить, что скучнее места, чем школа, она не знает, что от тоски в этой самой школе все мухи подохли… Короче, в школу она ни ногой.

На самом деле говорит все это Светка под диктовку своей верной спутницы ЛЕНИ. Будь Светка чуть поактивней, она нашла бы себе более интересное занятие, чем сидение на лавочке и изливание желчи на проходящих мимо. Лень бывает трех видов:

– лень выполнять определенную работу;

– лень действовать вообще;

– лень действовать в определенное время суток или в определенном месте.

С определенной работой справиться не так сложно – от нее можно либо отказаться, либо сделать ее приятной.

Я так понимаю, что лень твоя в основном распространяется на уроки. От них не откажешься. А поменять к ним отношение можно.

Для этого надо:

Придумать себе систему небольших поощрений. Решила задачу – съела бутерброд с икрой или пять минут посмотрела в окно.

Устроить соревнования. Например, договориться с одноклассницей Ленкой, что сядете делать домашку одновременно и будете звонить после каждого выполненного задания. И кто быстрее. Только бы телефон не заняла мама или старшая сестра.

Воспринимать неприятное задание как игру. Например, ты Штирлиц, и тебе надо расшифровать послание. Для этого ты решаешь пример 134, 135 и 140.