И он забубнил что-то, едва переводя дух от охватившего его восторга.
Петр Брониславович слушал вполуха. Легко и весело стало у него на душе. Петр Брониславович уже принял решение. И теперь ничто не могло сбить его с выбранного пути. Единственное, ему было теперь неловко перед бедными послушными детишками, которых он так корыстно использовал в своих целях, заставив сидеть и слушать лекцию сексопатолога-недоучки.
Он взглянул на часы. До свидания с Галиной Гавриловной оставалось каких-то полтора часа. Нужно было снять спортивную форму, переодеться в костюм. И идти делать предложение и дарить колечко. Красивое оно все-таки, это кольцо с изумрудом, обязательно Галине Гавриловне понравится.
Петр Брониславович сунул руку в карман, чтобы еще раз полюбоваться на подарочный перстень. А коробочки-то в кармане и не было!
– Стоп, Антоша! – скомандовал он. – Я кое-что забыл!
– Что такое? – Антон, который взахлеб читал свой очередной сонет, остановился на самом интересном месте.
– Все, ты беги домой, а я в кабинет литературы вернусь… – с этими словами Петр Брониславович семимильными шагами бросился к кабинету, где только что он со своим классом слушал лекцию.
На последней парте, где он сидел во время лекции, красной коробочки не было! Не было ее и под партой, и возле окрестных парт тоже. Петр Брониславович пополз между рядами.
– Вы чего ищете? – послышался Антошин голосок.
Петр Брониславович выглянул из-за парты.
– Мыльченко, скажи, ты тут маленькой красной коробочки не видел? – тревожно спросил он.
– Не-а, – отрицательно покрутил головой Антоша. – Какой коробочки?
– Красивой такой… Из ювелирного магазина. Кольцо там у меня лежало золотое…
– Так давайте, я его поищу! – Антон кинул свои вещи у двери и бросился на помощь своему классному руководителю.
Они долго ползали по полу, заглянули во все парты, передвинули стулья, даже в шкафы и цветочные горшки заглянули. Ничего.
Петр Брониславович вскочил на ноги и принялся выгребать на стол содержимое всех своих карманов. Как обычно, чего там только не было… А в одном из карманов он обнаружил большую дырку. Протер ее-таки проклятый пейджер! Или книжонка со стихами эту дыру прорвала, видно, не кончатся проблемы из-за этой окаянной книжицы…
– Неужели она в эту дырку провалилась! – воскликнул Петр Брониславович, стараясь не терять самообладания. – Эх я, растяпа!
– А большая дырка? – Антоша подскочил к классному руководителю и старательно наклонил голову, пытаясь заглянуть в карман Петра Брониславовича.
– Да какая разница, Антоша! Что же это я лопух такой! – бедный мужчина плюхнулся за ученическую парту и обхватил свою буйну голову руками. – И как же я ее потерял?
– Пойдемте в коридоре поищем! – Антоша потянул его за собой.
Они выскочили в коридор, исследовали каждый сантиметр пола. Все было напрасно.
– А может, и не было у вас в кармане этой коробочки? – спросил Антоша неуверенно.
– Как же не было, Антон, когда была! – Петр Брониславович всплеснул своими накачанными руками.
Он вернулся в кабинет литературы, снова перетряхнул там всю мебель. Сомнения, точно дворовые собаки с грязными лапами, закрадывались в его душу. А действительно, может, коробочки-то с перстнем и не было? Все это ему причудилось – от мыслей и переживаний крыша окончательно набок съезжает, вот и мерещится то, о чем он пока только мечтает?..
«А покупал я вообще или не покупал этот перстень? – вот так вот теперь уже думал Петр Брониславович. – Доставал во время лекции или не доставал?.. Нет, покупал точно – помню, как в магазине его выбирал, как деньги платил. Бумажки где-то должны остаться, к кольцу привязанные, – паспорт этого кольца, что ли… Все это точно было. А вот что дальше – не помню. Все – чердак едет, дом стоит. Свихнулся я…»
Но ведь что-то он вытаскивал из кармана, что-то ставил на парту и любовался изумрудно-золотым блеском?.. Или это все правда происходило только в его воображении? Как и картины будущего свидания с Галиной Гавриловной, вручения ей подарка и предложения стать его женой?.. А вдруг коробочка с перстнем в это время преспокойно лежит себе среди вещей в каптерке возле спортивного зала? Нужно пойти там поискать!
– Антоша, голубчик, ты беги домой, – направляясь к спортзалу, Петр Брониславович благодарно похлопал своего ученика по плечу. – Спасибо тебе за помощь…
– Ну что вы, Петр Брониславович… – начал Антоша, готовый расплакаться от жалости к своему расстроенному учителю. – А может, коробочку у вас… Украли? Потому что у нас…
Но Петр Брониславович перебил его.
– Не надо, дружок, таких мыслей. Ребятам не говори про перстень, ладно? Я сам со всем разберусь.
– Э-э-э… – Антоша, который собрался немедленно всех оповестить и мобилизовать на поиски пропавшего золотишка, замялся.
– Не говори, – уже тверже сказал учитель и зашагал прочь по коридору.
Антоша чуть не заплакал от огорчения. И почему ему, такому активному и пронырливому, все время руки связывают и не доверяют настоящей работы?
Вещи в каптерке летали тучей, с таким азартом разыскивал Петр Брониславович подарочное колечко. Не нашел. Пошел в учительскую. И впервые за все это время позвонил Галине Гавриловне, отменив свидание…
А все-таки не рассказал Петр Брониславович директору о пропаже кольца. Хоть тот и взял с него клятвенное обещание докладывать о всех подобных происшествиях.
Спросит Михаил Афанасьевич – а зачем вы женское кольцо в школу притаскивали? И что отвечать? Что предложение делать он собирался… И подарочек профукал? Нет, что бы там ни было, а никто не должен узнать о позоре Петра Брониславовича. Кольцо он купит новое. Вот только придет в себя, успокоится. Не представать же перед Галиной Гавриловной растерянным, убитым подозрением относительно того, что утащить золотишко мог кто-то из его любименьких ученичков? Нужен Галине Гавриловне тогда такой нервный и подозрительный муж…
На уроке физкультуры в своем седьмом «В» классе Петр Брониславович вел себя как никогда сухо и сдержанно. Ребята уже привыкли за последнее время к перепадам в его настроении. Но сегодня они его просто не узнавали.
А Петр Брониславович страшно мучился. Что ему делать? Кого подозревать? Кого-то из этих милых смешных ребят? Или женщину-сексопатолога, которая ходит по школам и так зарабатывает себе на жизнь? Не мог молодой доверчивый атлет подумать на кого-то, не имея абсолютно никаких доказательств. Не пойман, как говорится, не вор… И Петр Брониславович продолжал страдать.
А Витя Рындин в это время на уроке продолжал тренировать Антона Мыльченко. Тот упрямился, капризничал и все время пытался перевести тренировки в разговоры. Но Витя безжалостно пресекал это.