Мы привели отрывки из американского издания «СС Адольфа Гитлера» (русское издание — Москва, «Терра», 1997 г.)
Да, немцы совершили революцию в военном деле. Дело не ограничивалось одним вермахтом! Гитлеровцы продолжили политику фон Секта и рядом с динамизированной прежней армией создали еще более модернизированную силу: военную организацию СС.
Создателем уникальной для своего времени системы подготовки военных формирований СС стал генерал Пауль Гауссер. Один из участников Первой мировой, носитель опыта штурмовых групп 1918 года. СС выступает как гениальная задумка, как смелая общественная новация со многими целями. Что нужно? Создать не только дерзкие войска повышенной мобильности, но и альтернативный механизм выдвижения наверх самых смелых и преданных идее людей, независимо от их происхождения. СС замышлялись как организация для притока «свежей крови» в элиту. Не только сыновья родителей из имущих классов или аристократии благодаря СС могли стать господами и офицерами, но и дети крестьян, рабочих, мелких бизнесменов. Очень хорошее средство от вырождения правящей верхушки. А поскольку Рейх был военным государством, то и выдвижение шло по ратной линии.
В 1934-м году начался отбор курсантов-юнкеров для первой офицерской школы СС в замке Бад Тельц среди баварских Альп. Будущих командиров (новую аристократию Германии) встречали не унылые казармы, а красивейшее место, архитектурный шедевр, поражавший воображение. Здесь учили и аристократическому поведению за столом, и игре на музыкальных инструментах, и тонкостям идеологии, и собственно военному делу. Юнкеры усиленно занимались легкой атлетикой и полевыми маневрами. В замке оборудовали футбольный стадион, легкоатлетические площадки, залы для бокса (тогдашнего аналога боевых искусств наших дней), гимнастики, фехтования, игровых видов спорта, плавательный бассейн и сауну. Спорт должен был развивать как мужество, самостоятельность и воинственность, так и командный дух. Потому в СС умело сочетали командные и индивидуальные соревнования.
Все нацеливалось на ковку кадров, способных руководить другими. Занятия на местности и на модели (ящике с песком) вели опытные инструкторы и преподаватели.
Сеть офицерских училищ СС расширялась. Например, горной войне стали учить в Тироле, на пограничье между австрийскими и итальянскими землями. Занятия проводились иной раз на трехкилометровой высоте над уровнем моря. Здесь готовились выносливые и храбрые бойцы для действий в ущельях, на перевалах и вершинах гор.
Отметим, что генерал Гауссер и его помощник Штейнер выступали не чистыми теоретиками, а действующими командирами. Скажем, Штейнер, получив под командование полк СС «Дойчланд», сделал все для воплощения в жизнь своих теоретических разработок. Он сформировал боевые подвижные группы, вооружив их пистолетами-пулеметами вместо винтовок, снабдив их большим запасом гранат. Так, чтобы такие бойцы обладали повышенной огневой мощью. Штейнер переодел их в удобные камуфляжные куртки вместо привычных мундиров.
А Гауссер получил под водительство дивизию СС и 10 мая вместе с 9-й танковой дивизией устремился к голландским Мурдейку и Роттердаму — на помощь воздушно-десантникам Курта Штудента. Нанеся по пути поражение седьмой французской армии, соединенные силы эсэсовцев и танкистов взяли Роттердам. А в марте 1943-го Гауссер, командуя танковым корпусом СС, нанес поражение 6-й советской армии, отбив у нее Харьков...
Так что СС, несмотря на сопротивление вермахта, смогли стать армией будущего. Конечно, сегодня система ее подготовки в наши дни никого не удивит, особенно на фоне описаний тренировок современных сил специальных операций. Но мы напомним: СС немцы создали еще до того, как появился спецназ современного типа! Они стали первыми.
Созданная ими система подготовки весьма актуальна и нынче. Особенно для нас. Надо лишь модернизировать ее. Учить командиров взаимодействию между всеми родами оружия. Война будущего становится операциями мобильных групп повышенной огневой мощи, действующими в комплексе с артиллерией, ВВС и орбитальными аппаратами, ракетными частями. Мы тоже должны создать прекрасные офицерские училища взамен старых, пришедших в упадок, нацеленных на количество выпускаемых учеников, а не на их качество. И разместить их надо вдали от городов, в предгорьях Кавказа, на Валдае и на Урале, в Приморье и Красноярском крае. И пусть они будут футуристическими, захватывающими воображение городками, где властвуют необычные и высокие технологии, новейшая техника и люди с выдающимися способностями! Здесь СССР-2 сможет готовить не только воинов, но и новую элиту: отважную, неукротимую, восприимчивую к новациям и одержимую жаждой изменить судьбу всего мира. Новые училища породят корпорацию новой аристократии, способной сломить косность чиновников и уничтожить их как класс, создав государство совершенно нового типа — чертовски динамичное, гибкое и практически неразрывное. Попросту говоря, цивилизацию следующей людской расы, мчащуюся на самом острие научно-технического развития. Ту, о какой мы с Русовым мечтаем в книге «Сверхчеловек говорит по-русски». Здесь можно заложить основы нового общества — нейросоца по Игорю Бощенко. Отсюда смогут выходить группы людей, организованные наподобие нейронов человеческого мозга. И тогда мы станем непобедимыми!
Знаете, что меня еще поражает в немецком блицкриге? Смелая ставка на отряды специального назначения. Думаю, вы и сами помните о том, какую роль сыграли такие формирования в кампании 1940 года, да и раньше тоже.
Немцы смогли переступить через дурацкие условности и ложный стыд, впервые в мире соединив разведку с силами особого назначения. И здесь люди свастики оказались впереди всех, получив громадное преимущество. В сегодняшнем мире отряды спецназначения стали неотъемлемой частью войн. Мы просто не можем себе представить, что можно обойтись без них. Но в 1939 году все было иначе! Спецназ считался чем-то недостойным цивилизованных обществ, чем-то очень преступным.
Давайте возьмем для примера Британскую империю. Управление специальных операций англичане стали формировать лишь в 1940 году. В те времена акции специального назначения именовались «иррегулярными». Инициатива и планирование оных были делом начальникам разведуправлений ВМС и сухопутных сил, а также службы специальной разведки. Однако получить разрешение на такие акции оказывалось нелегким делом! Высшие чины Британии охотно пользовались плодами спецопераций, но ответственность за их проведение все время норовили свалить на чужие плечи. Пламенным организатором британских сил спецопераций стал Иэн Флеминг, будущий автор романов о Джеймсе Бонде, работавший в войну в разведупре английского флота. (Примечательно, что Флеминг был не кадровым военным с квадратно-дубовой башкой, а крученым биржевым маклером, представителем бизнеса с раскованным мышлением, успевшим поработать и в информационном агентстве «Рейтер»).
Будущий «отец» агента 007 обладал ценнейшими качествами: он не робел и не благоговел перед начальством, поскольку не прошел мозговышибательную военную школу. Он был инициативным и энергичным, практически моментально порождал идеи по решению тех или иных проблем.