Он пошел домой и вышел с большим кувшином. Нас, конечно, предупреждали, что не надо безоглядно доверять и все может быть. И мы сказали: «Отпей сначала сам!»
А это оказалось очень хорошее домашнее вино.
Эстонцы, которые подошли к танку, были очень приветливы и доброжелательны, они встретили нас как освободителей.
Еще могу сказать: когда мы вернулись в Таллин в 1945 году, то, когда мы входили в город, вся дорога была устлана цветами. И если кто-то говорит, что нас встречали воинственно – это полная ложь. Вот что я хотел сказать».
Конечно, страны Прибалтики имеют законное право относиться к советскому периоду существования так, как считают нужным. Но правильно ли это делать, замалчивая одни факты истории и искажая другие?
Говорит Виктор, житель Эстонии: «Моя родина была оккупирована в ходе Второй мировой войны. Сначала немцами и дважды Советским Союзом».
Сегодня в России, где в каждой семье есть фотографии погибших на фронте, больно слышать о том, что освобождение стран Прибалткии от нацистов здесь называют второй оккупацией. В боях за Прибалтику Красная армия положила 300 000 солдат и вправе надеяться хотя бы на политкорректное молчание. Хотя бы при детях.
В самом деле, на послевоенной карте Литвы как отдельного государства нет. Правда, в современном ее виде независимой Литвы на картах, в общем, никогда и не было. Но сталинский режим действительно вместе с освобождением от нацизма принес на землю Прибалтики и немало бедствий. Этот факт уже давно никто в России не оспаривает, так же как и то, что прибалтийцам особенно не за что любить Россию как правопреемницу СССР. Впрочем, есть немало доказательств того, что именно советская власть позволила прибалтийским народам сохранить язык, культуру, территориальную целостность, а затем и получить независимость. И все-таки, став составной частью Советского Союза, Прибалтика разделила с ним и всю тяжесть сталинских репрессий.
Рассказывает ученик литовской школы: «Начну с того, что сестра моей мамы была сослана в Сибирь и вернулась в Литву спустя много лет. Позже ездили в Сибирь за останками близких. После этих событий нельзя сказать, что победа Красной армии могла радовать моих родственников».
Мальчик прав. С приходом советской власти в Прибалтике начались массовые аресты и высылки. Искали шпионов и неблагонадежных, враждебными элементами называли тысячи и тысячи людей. К сожалению, Прибалтика оказалась такой же жертвой тоталитарного режима, как и все остальные республики бывшего Союза, так же перенесла всю тяжесть коллективизации И здесь учебники прибалтийских стран предельно точны.
Литва. Учебник «История новейшего времени». Стр. 137: «Накануне войны между СССР и Германией, ночью 14 июня 1941 года началась крупномасштабная акция высылки населения Литвы в Сибирь, которая потрясла всю нацию. Она коснулась людей всех наций и прослоек, населения Литвы различного возраста – литовцев, евреев, поляков, русских. Было сослано около 18 500 человек, среди них около 3000 интеллигентов. В семьях ссыльных было 5120 детей. Оккупанты население Литвы вывозили целыми семьями».
Сценарий сталинских репрессий в Прибалтике ничем не отличался от того, что происходило в России. Арестам и пыткам подверглись люди вне зависимости от национальности и происхождения.
Свидетелей тех событий сегодня почти не осталось. История бабушки Ядвиги во многом подобна тому, что происходило в странах Балтийского региона в 1930-е и 1940-е годы прошлого века. По национальности полячка, Ядвига еще в начале века вместе с родителями бежала из Польши в Россию, спасаясь от бедности. В пути их застала весть о том, что в России произошла революция, и семья решила остаться в Латвии. Здесь Ядвига вышла замуж за латышского парня. Родила детей. Отсюда и отправилась на поселение в Сибирь, когда ее мужа арестовали как нацистского шпиона.
Она до сих пор удивляется, как тогда удалось выжить на чужбине. Говорит, что спасла взаимовыручка. Таких, как она, жен репрессированных, было много. Помогали друг другу чем могли, и не было разницы, русский ты, поляк или латыш.
Тоталитарный сталинский режим для России – такая же трагедия, как и для Прибалтики. Никто не собирается оправдывать террор и насилие, нарушение прав человека в Советском Союзе. И сегодня каждый российский школьник хорошо знает не только о репрессиях в Воронеже или на Ставрополье, но и в Латвии, Эстонии, Литве.
Вот как отвечает на вопрос «когда началась Вторая мировая война» эстонский школьник Даниэль: «В 1939 году, 1 сентября. Германия напала на Польшу, а что дальше было, я не помню».
А вот что говорит на эту тему московский школьник: «Ну, естественно, Советский Союз превращался в агрессора. Потому что это можно назвать разделом Польши между СССР и Германией, который можно сравнить, пожалуй, с разделом Польши в XVIII веке. То есть мы, получается, с немцами уничтожили Польшу».
Урок истории в литовской школе:
«Итак, какие две причины побудили Сталина подписать договор о ненападении?»
«Он знал о мощи Германии, хотел избежать войны».
«А что Сталину еще было обещано?»
«Восточная Европа».
«Какое место здесь занимает Литва?»
«Территория Литвы отошла бы Сталину после подписания пакта Молотова – Риббентропа».
В истории Второй мировой войны есть эпизод, в отношении которого общественное мнение и в России, и в странах бывшего СССР сходится. Это пакт Молотова – Риббентропа. Какая бы политическая целесообразность того времени ни оправдывала этот пакт, отношение к временному союзу с Гитлером всегда будет негативным, и этого в России никто скрывать не собирается. Вот выдержка из российского школьного учебника по истории.
«История России. ХХ век». Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. Стр. 173.:
«Пакт о ненападении, подписанный СССР и Германией, предполагал, что они не будут участвовать во враждебных друг другу союзах.
Таким образом, Гитлер мог быть уверен, что с началом военных действий в Европе СССР не окажется на стороне противников Германии.
В дополнение к пакту между СССР и Германией был подписан секретный протокол о разграничении сфер влияния в Восточной Европе».
А вот цитата из эстонского учебника. Вроде бы об одном и том же идет речь – пакт Молотова – Риббентропа, но посмотрите, в каком контексте этот факт подается школьникам.
«Новейшая история». Учебник для 9 класса. Глава «Почему разгорелась новая мировая война?»: «Для продвижения на Запад Советский Союз был готов применить военную силу. Пакт Молотова – Риббентропа превратил Советский Союз и Германию во временных союзников. Теперь они могли начать завоевание других стран Европы, не боясь Великобритании и Франции».
Выходит, по этому учебнику главная задача Советского Союза заключалась исключительно в том, чтобы, присоединив к себе маленькую Прибалтику, бок о бок вместе с Гитлером завоевать мир.