Будьте готовы к промахам, но не обращайте на них большого внимания. Не ругайте ребенка, а просто смените ему штанишки. Если мотивация достаточно сильна, это не будет иметь особого влияния. Однако если ребенок постоянно мочит и пачкает штанишки и отказывается ходить на горшок, то придется вернуться к подгузникам. Не показывайте, что вы расстроены, делайте вид, что вам все равно. Просто объясните, что делать «пи-пи» и «ка-ка» в штанишки нельзя, можно только в горшок или подгузники. Ребенок должен думать, что любой его выбор для вас приемлем. Мотивация пользоваться горшком должна исходить от самого ребенка. Когда он будет готов, когда научится контролировать мочевой пузырь и кишечник, он сможет научиться за один день. Ему просто нужен правильный настрой.
Ребенок будет воздерживаться от любого действия, которое сопровождается болью. Запор – это больно, и очень часто, когда ребенок тужится, это приводит к образованию в прямой кишке микротрещин, что заставляет ребенка еще больше крепиться, и болезненный цикл продолжается. Подумайте об этой причине, если ваш ребенок приседает, кряхтит и болезненно морщится, но из него ничего не выходит.
Опрелости на ягодицах, вызываемые пищевыми аллергиями, являются еще одной причиной негативного отношения ребенка к горшку. Посмотрите, нет ли характерного аллергического красного кольца и болезненного участка вокруг ануса. Продукты с высоким содержанием кислоты, такие как цитрусовые, и продукты, при переработке которых в организме образуется молочная кислота, а это молочные продукты, являются главными виновниками.
Жидкий стул при гриппе или после приема антибиотиков может также на время лишить ребенка контроля над кишечником.
Возможно, уроки начались слишком рано, в негативный период, или учитель с учеником конфликтуют. Подумайте о том, чтобы вернуться на некоторое время назад и обратить внимание на следующие эмоциональные проблемы, которые могут тормозить приучение. Спросите себя, что такое может происходить или что может отсутствовать в жизни ребенка, из-за чего он не проявляет желания приучаться к чистоте.
• Не проходит ли ребенок через период негативизма, когда он не принимает ничего нового?
• Нет ли в семье трудной ситуации: появление нового ребенка, переезд, семейные неурядицы, ненормированный рабочий день, возвращение к работе или болезнь?
• Не злится ли ваш ребенок? Озлобленность препятствует нормальному функционированию всех физиологических систем, и в особенности выделительной.
Проверьте свои взаимоотношения с ребенком. В норме дети хотят нравиться, доставлять радость, прогрессировать и учиться контролировать свое тело. Я с подозрением отношусь к оправдательным заявлениям типа: «Да это просто нормальная фаза упрямства». Проблема может быть глубже, чем памперс.
Это может быть для вашего ребенка способ удержать контроль над той, одной-единственной, частью своей жизни, которую вы контролировать не можете. Если вы туго натягиваете вожжи во всем остальном (выбор одежды, опрятность, выбор занятий и т. д.), не удивляйтесь, если ребенок будет охранять эту территорию. Это также может быть единственным способом, который он знает, чтобы дольше оставаться маленьким. Возможно, самое время закрыть горшок крышкой на две-три недели или на несколько месяцев, повернуться лицом к своему ребенку, найти приятные развлечения, повысить его самоуважение и усилить вашу связь. Если ваш ребенок и без того эмоционально расстроен и имеет шаткую самооценку, ни в коем случае нельзя дать ему понять, что его ценность в ваших глазах зависит от его поведения. Это номер один в списке того, что родителям нельзя делать ни в коем случае, и гарантированный способ вызвать забастовку, будь то приучение к горшку, тренировка на бейсбольной площадке или что угодно.
Большинство родителей предпочитают приучать своих детей к горшку постепенно, в течение нескольких недель или месяцев, и идти вперед со скоростью, которая подходит ребенку. Но некоторым больше нравится идея погрузиться прямо в интенсивное обучение на выходных, которые предстоит провести за городом, или во время отпуска. Экспресс-курс по приучению к горшку действительно дает хорошие результаты у некоторых детей и родителей, но мы бы не рекомендовали этот метод для всех детей. Некоторые дети сопротивляются тому, что их слишком быстро выталкивают из памперсов, но другие охотно принимают постороннюю помощь, чтобы овладеть своим телом. Этапы обучения такие же, как и для более медленного метода, но все в ускоренном виде.
Выберите правильного кандидата. Только те дети, которые умеют говорить, настроены позитивно, находятся в восприимчивом состоянии и испытывают желание нравиться наставнику, подходят для этого ускоренного обучения.
Сконцентрируйтесь на новой игре. Отнеситесь к этим выходным как к интенсивному общению со своим ребенком; не как к состязанию, а как к игре. В часы бодрствования вы будете со своим ребенком неотлучно, пристально наблюдая за каждым сигналом тела, указывающим на скорое опорожнение мочевого пузыря или кишечника. Отложите все прочие дела. Это время, специально отведенное для тренировки, и посторонним вход воспрещен.
Выберите правильный сезон. Точно так же, как вы не стали бы устраивать бейсбольный матч посреди зимы, не назначайте этот ответственный день на то время, когда ребенок проходит через период негативизма. Выберите хорошую эмоциональную погоду, а если она сменится плохим настроением, вы всегда можете отменить игру.
Запланируйте игру заранее. Накануне объявите ребенку, что завтра особенный день: «Мы будем играть в особенную игру», – и повторяйте «особенная игра» снова и снова в течение всего этого дня. (Вы, наверное, заметили, что для рекламы своих затей мы используем преимущественно слово «особенный». Оно срабатывает, возможно, потому что оно само по себе какое-то особенное.)
Проведите предварительный разогрев. Продолжайте подчеркивать, что это особенный день и что сегодня вы будете делать что-то особенное: «Мы будем играть в игру, которая называется «больше никаких памперсов», и ходить в туалет, как мама и папа». Подбросьте «и как твой брат Джим», чтобы еще больше разжечь интерес. Заразите ребенка своим восторгом. Дети приходят в восторг от того, от чего в восторг приходим мы.
Правильно выберите униформу. Лучше всего костюм, в котором мама родила, если позволяет погода. Или же длинная просторная футболка. И никаких памперсов, пожалуйста. Покажите ребенку учебные штанишки, его особенные штанишки. Покажите ему, как надевать эти особенные штанишки, как их стягивать и натягивать. Устройте шум вокруг события. Сделайте фотографии, предпочтительно на полароид, и покажите их своему ребенку. Продемонстрируйте маневр стягивания штанишек и натягивания их перед зеркалом. Все время поддерживайте атмосферу игры. И если ребенок время от времени будет терять к игре интерес или протестовать, устраивайте тайм-аут, чтобы перекусить.